Cursul de Filosofie reprezintă un complex de tematici, prin intermediul cărora studenții își vor descoperi sau perfecta diverse abilități: mentinerea unui dialog (DEMO VERSION!) socratic, formarea capacității de argmentare și contra-argumentare, gîndire critică, ascultare activă/participativă, abilitatea de a reactualiza diferite teorii și sisteme filosofice pentur contemporanitate, comentarea textuală etc.
Aceste deprinderi/capacități vor permite studenților de la diverse facultăți să își optimizeze sau lărgească înțelegerea propriilor principii profesionale, fie Psihologie, Matematică, Chimie, Informatică etc., dar și limitelor personale.
Cursul universitar Istoria culturii și civilizației europene este destinat studenţilor de la facultățile cu profil umanistic, de științe politice, sociale și ale comunicării, anul I şi are drept scop de bază formarea unei concepţii ştiinţifice despre importanţa şi semnificaţia culturii și civilizației europene. De asemenea, cursul orientează spre formarea unei viziuni asupra principalelor coordonate ale culturii europene şi al specificului evoluţiei sale în raport cu alte civilizații.
Cursul este destinat doctoranzilor din domeniile de științe reale: informatică, matematică, fizică, chimie, biologie etc.
În cadrul cursului de studiază limbajul Wolfram și Sistemul Mathematica. Se ilustrează aplicarea lor în proiecte reale de cercetare.
Instruirea se efectuează în limbile română și rusă.
Cursul este prevăzut pentru studenții la forma de învățământ cu frecvență redusă: specialitățile-Psihopedagogie, Limbă română, Istorie, Asistență Socială
Acest curs este destinat studenților, masteranzilor și persoanelor înscrise la Formare Continuă care activează/ vor activa în calitate de cadre didactice în diverse instituții de învățământ.
I. Formarea psihopedagogică contribuie la dezvoltarea personalului didactic și are drept scop: orientarea formării profesionale a personalului didactic în corespundere cu cerințele pieții muncii; motivarea cadrelor didactice pentru dezvoltarea propriei cariere profesionale; dezvoltarea unui învățământ centrat pe elev/student și orientat spre formare de competențe; crearea unui mediu transparent și benefic de învățare și comunicare didactică etc.
II. Pedagogia generală este o disciplină opțională, la libera alegere, componentă a Modulului psihopedagogic desfășurat la treapta de masterat. Pedagogia generală asigură formarea unui set de competențe profesionale, necesare pentru profesare în învățământul general, învățământul secundar profesional și centre de excelență, profesional tehnic postsecundar și postsecundar nonterţiar, învățământul superior.
Cursul de Filosofie oferit studenților altor specialități decît cea de Filosofie ca parte a moduluilui disciplinilor umanistice, urmărește familiarizarea studenților cu principalele tematizări, problematizări și orientări pe carea le-a cunoscut gîndirea filosofică de-a lungul devenirii sale. Modalitatea de desfășurare a cursului va consta în prezentarea istoriei filosofiei sub forma unei configurări, deopotrivă diacronice şi sistematice, a ideilor filosofice ca momente esenţiale în evoluţia culturii umane. Astfel, cursul își propune să îmbine prezentarea istorică a gîndirii filosofice cu problematizarea sistematică a princepalelor teme și concepte filosofice.
Ca urmare a studierii cursului, studenţii vor fi iniţiaţi în principalile concepţii filosofice care au marcat dezvoltarea gîndirii europene şi familiarizaţi cu modalităţile filosofice de teoretizare. Totodată, studenţii vor da dovadă de abilităţi specifice reflexiei critice, realizînd comentarii şi interpretări pe marginea textelor şi conţinuturilor ideatice abordate.
Acest curs este destinat masteranzilor și persoanelor înscrise la Formare Continuă care activează/ vor activa în calitate de cadre didactice în diverse instituții de învățământ.
Acest curs este destinat masteranzilor de la alte facultăți care vor activa în calitate de cadre didactice în diverse instituții de învățământ.
În cursul teoretic și practic TIC sunt expuse bazele teoretice ale disciplinii TIC cât și cele mai frecvente operațini de lucru cu fișierele de tip WORD, EXCEL, Power Point ș.a. Noțiunile teoretice sunt explicate prin propunerea și detalierea unor lucrări de laborator explicate în studiu cât și a unor lucrări propuse. Cursul este util și benefic pentru o gamă largă de utilizatori în special din domeniile socio-umane și nu necesită o pregătire specială.