Anul II

Disciplina Servicii de bibliotecă este esențială pentru pregătirea profesională a celor care doresc să lucreze în domeniul biblioteconomiei, contribuind la furnizarea unor servicii de calitate în cadrul bibliotecilor și altor instituții informaționale.

Disciplina "Limbaje Documentare" ocupă un loc central în formarea studenților specializați în biblioteconomie, asistență informațională și arhivistică. Scopul principal al disciplinei "Limbaje Documentare" este să ofere studenților cunoștințe profunde și abilități practice în dezvoltarea, implementarea și utilizarea limbajelor documentare. Acestea sunt esențiale pentru a facilita organizarea și accesul la informație într-un mod standardizat și eficient.

Instituţionalizarea reprezintă un proces care stabileşte modelul de comportament uman. Fenomenul dat a derivat din esenţa şi cursul vieţii sociale care, în opinia sociologilor, este alimentată de o sursă dublă: uniformitatea conştiinţei şi diviziunea muncii sociale.

În prezent comunicarea instituţională constituie sfera de aplicare a resurselor intelectuale şi financiare ale majorităţii entităţilor din societatea democrată. Antrenarea în circuitul instituţional a unui număr tot mai mare de instituţii a generat necesitatea creării suportului ştiinţific şi formativ de rigoare.

Instruirea specialiştilor în sectorul comunicării instituţionale este valorificat în multe ţări din Europa şi continentul nord-american. Fenomenele de pe viaţa social-politică şi economică din Moldova denotă interesul crescând al instituţiilor locale faţă de acest domeniu al comunicării publice. El este estimat tot mai frecvent ca un compartiment inseparabil al strategiei manageriale de lungă durată.

Disciplina Utilizatori de informație oferă studenților o înțelegere teoretică și practică asupra comportamentului utilizatorilor în raport cu nevoile lor de informare. Aceasta explorează metodele de cercetare a utilizatorilor, modelele de comportament informațional, precum și factorii care influențează satisfacția în utilizarea resurselor de informație și a serviciilor instituțiilor infodocumentare. Cursul se axează pe studierea tipologiilor de utilizatori, înțelegerea nevoilor de informare în contexte diverse, precum și pe metodele de evaluare a nevoilor informaționale. În plus, disciplina abordează tendințele contemporane în comportamentul informațional și educarea utilizatorilor pentru cultura informației.

Disciplina Introducere în organizarea și tehnologia bibliografiei face parte din disciplinele fundamentale din planul de învățământ, contribuind la formarea teoretică și practică a studenților din domeniul Biblioteconomiei, asistenței informaționale și arhivisticii. Cursul familiarizează studenții cu aspectele generale teoretice, organizatorice, metodice și tehnologice ale bibliografiei, de utilizare și evaluare a surselor de informații, precum și utilizarea tehnologiei moderne în gestionarea informației bibliografice. Unitatea de curs contribuie la formarea unei viziuni sistemice privind bibliografia, activitatea bibliografică, contribuie la formarea competenților profesionale care țin de crearea producției bibliografice și prestarea serviciilor bibliografice.