Psihologie școlară FR

Schimbările actuale în materie de politică educaţională şi de reformare curriculară  pentru formarea iniţială a psihopedagogilor, ţintesc o pregătire complexă a acestora, în scopul unui spectru larg de calificări profesionale. În acord cu noile standarde, formarea psihopedagilor se înscrie pe direcţii multiple: psihologice, pedagogice, metodice, practice, de îndrumare şi consiliere. 

De aici necesitatea studierii obligatorii a disciplinei “Psihologia Școlară” ca disciplină fundamentală.