Sistemele de planificare în afaceri_Rus
Anul III

Данный курс основан на системном подходе управления предприятием, уделяя особое внимание подготовке специалистов, способных действовать в неопределенных, а зачастую и непредсказуемых условиях глобальной бизнес-среды и под воздействием жесткой конкуренции, в условиях интернационализации бизнеса. которая требует от менеджеров превратить предприятие в гибкий, адаптируемый организм, всегда готовый к изменениям и вызовам.

Managementul corporativ_Rus
Anul III

Профессиональными компетенциями, формируемыми в курсе «Корпоративный менеджмент», являются: использование фундаментальных понятий, теорий, методов и инструментов экономико-финансового характера при решении профессиональных задач; формирование и участие в многопрофильных командах, связанных с деятельностью компании, развитие сотрудничества, мотивации и создание продуктивных рабочих отношений; осуществление деятельности в соответствии с нормативной базой и приведение деятельности организации в соответствие с требованиями окружающей среды; принятие оптимальных решений в условиях определенности, неопределенности и применение методов оценки и минимизации бизнес-рисков; хранение и выявление информации о ситуации в компании с целью развития и расширения текущей деловой деятельности; разработка и координация проектов по решению задач в области делового администрирования на основе эффективного использования организационных ресурсов.

Diagnosticul managerial al firmei I
Anul III

 

Disciplina „Diagnosticul managerial al firmei I” contribuie la formarea competențelor profesionale ale personalității integre şi competente profesional în domeniul diagnosticului managerial al firmei, pentru a corespunde cerințelor actuale şi de perspectivă a pieței de muncă locale şi internaționale.

Etica profesională_ZI_ROM
Anul III

Fiecare profesie are sau poate avea etica sa particulară. Aceste etici au, însă, multe principii şi norme comune. Un curs de Etica profesională are menirea să releve asemănările şi diferenţele, să dea posibilitatea să se vadă cum ar trebui să se desfăşoare relaţia client-profesionist în alte domenii de interes public mai larg.

Etica profesională_ZI_RUS
Anul III

Каждая профессия имеет или может иметь свою особую этику.Однако у этой этики есть много общих принципов и норм. Курс профессиональной этики предназначен для выявления этих сходств и различий, чтобы дать возможность увидеть, как следует развивать отношения между клиентом и профессионалом во всех  областях, представляющих  широкий общественный интерес.

Fundamentele Managementului Proiectelor
Anul III

Greșelile de proiect sunt prea frecvente, dar adesea ușor de evitat. Fundamentele managementului de proiect oferă atât managerilor noi, cât și celor actuali, posibilitatea de a se familiariza cu elementele de bază - primul pas crucial pentru finalizarea proiectelor la timp și în limitele bugetului.

Management informational și comunicare în afaceri
Anul III

Ciclul de seminare la disciplina Management informational și comunicare în afaceri va aborda elementele de bază ale comunicării, respectiv conceptul, tipurile, metodele și canalele de comunicare, apoi comunicarea verbală, care presupune comunicarea orală și interviul, apoi comunicarea nonverbală, în cadrul căreia sunt abordate principalele concepte ale comunicării nonverbale ca forme de manifestare importante.

Management informațional și comunicare în afaceri
Anul III

Disciplina Management informațional și comunicare în afaceri are drept scop familiarizarea studenților cu conceptul de comunicare managerială și cu sistemul informațional al managementului.

Obiectivele cursului se referă la prezentarea aspectelor generale ale procesului comunicarii manageriale, inclusiv elemente, context, tipuri de rețele, funcții, criterii ale ărocesului de comunicare de gestiune a procesului informațional în organizații.

Management inovational
Anul III

This discipline has been updated and innovated with STEAM skills and knowledge with the aid of the project no. 101081787 - "skills4future" -  ERASMUS-EDU-2022-CBHE-STRAND-2,  co-funded by Erasmus+ Programme of the EU

Această disciplină a fost actualizată și îmbunătățită cu competențe și cunoștințe STEAM cu ajutorul proiectului nr. 101081787 - "skills4future" - ERASMUS-EDU-2022-CBHE-STRAND-2, cofinanțat de Programul Erasmus+ al UE.