Всеобщая история

В соответствии с требованиями Министерства Образования, Культуры и Исследовании  вузовские учебные программы по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин предусматривают изучение курса «Всеобщая история». Дисциплина основывается на знаниях, имеющихся у студентов I^1-4 курса при получении среднего (полного) общего или среднего профессионального образования. При этом каждая ступень образования имеет свою специфику по целям, задачам и содержанию. Курс призван дать учащимся общее представление об истории мира с древнейших времён до наших дней. Курс посвящён преимущественно событиям всеобщей истории. Хотя понятие «всемирная история» относится к истории всего мира в целом. Курс лекций является авторским и, разумеется, не избегает авторской точки зрения на изучаемые вопросы. Вместе с тем, автор видел свою задачу не в изложении собственных оценок, а в сообщении объективной фактической информации об исторических событиях. Функциями вузовского курса, кроме вышеперечисленных, являются: развитие общекультурных компетенций, а также логико-аналитических способностей, целостного восприятия отечественной истории на основе принципов и методов исторического познания, формирование исторической составляющей гуманитарного компонента мышления. В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен знать: 

• общие закономерности и особенности исторического процесса развития народов и государств мирового сообщества с древнейших времен до современности; периодизацию всемирной истории и признаки каждого периода; специфику использования современных методов научного познания при изучении исторического развития различных стран; 
• уметь: понимать основные тенденции развития мирового сообщества; сравнивать модели исторического развития ведущих стран и регионов мира, выявлять национальные особенности, региональные и универсальные тенденции этого процесса; применять принципы системного анализа при изучении процессов, событий и явлений всемирной истории.