Tamaño de fuente
A-
A
A+
Color del sitio
R
A
A
A
Salta al contenido principal
Panel lateral
Página Principal
Más
Español - Internacional (es)
Deutsch (de)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Italiano (it)
Română (ro)
Русский (ru)
En este momento está usando el acceso para invitados
Acceder
Moodle.USM
Página Principal
Expandir todo
Colapsar todo
Observare și feedback în cadrul asistenței la ore
Cursuri USM
Litere
Ciclul I Licență
Limba şi literatura română şi limba engleză (Științe ale educației)
Anul II
DLR
Simularea predării lecţiei de literatură română în gimnaziu și liceu.
Observare și feedback în cadrul asistenței la ore
Abrir índice del curso
Requisitos de finalización
Haga clic en
REFLECT II _ Gollob_Visit and feedback.pdf
para ver el archivo.
Actividad previa
Activități practice
Ir a...
Ir a...
Forum ştiri
Curriculum
Subiecte pentru examen
Examen de recalificare
Didactica
Profilul profesorului
Tablă interactivă
Eseu cu tema „Profilul profesorului de limba și literatura română
Modelul comunicativ –funcţional
Modelul comunicativ –funcţional al disciplinei LLR
Prezentarea curriculumului 2019
Curriculum național Gimnaziu, 2020
Curriculum național Liceu, 2020
Sistemul de competențe
Competența 1
Competența 2
Operaționalizarea obiectivelor
Text interculturalitate
Etapele proiectării didactice
Proiectarea didactică anuală
Proiectarea Unității de învățare
Didactica oralului
Proiectarea lecției
Modele de proiectare
Tablă interactivă pentru activitatea individuală
Lucru individual
Tipuri de lecții
Tipologia lecțiilor
Modele de proiectare a lecției
Cadrul ERRE
Forme de organizare a lecției
Lecția în regim online sau mixt
Tipologia metodelor
Ghid de implementare a metodelor didactice
Metode fundamentale de predare a literaturii în şcoală şi modernizarea lor creativă
Tehnici de gândire critică
Corelarea metodelor tradiționale cu cele moderne
Interactivitate în cadrul lecției online
Tablă interactivă
Mijloace de învățământ
Receptarea textului literar
Didactica lecturii
Demers de receptare a textului literar. Evaluare curentă
Competența de comunicare
Interogarea multiprocesulă
Evaluarea didactică - componentă a procesului instructiv-educativ
Metode tradiționale și moderne de evaluare
Interevaluare - aotoevaluare - metaevalaure
Lucrul individual
Proiect didactic, clasa a V-a
Proiect didactic, cl. a VI-a
proiect didactic, cl. XI
Proiect didactic, cl. XII
proiect didactic Mitul, cl. a V-a
Activități practice
Secvențe de micropredare
Siguiente actividad
Secvențe de micropredare